№ 16 (27 апреля - 12 мая 2017г.)
27 апреля 2017 17:11
Претензии к кнуту и прянику, или О школьных оценках без эмоций
На первый взгляд, оценка, которую учитель выставляет в журнале, - вещь простая и понятная. Есть специальные инструкции о том, сколько баллов и за что выставлять, есть программы с требованиями к знаниям - какие тут могут быть проблемы? Но часто на школьную оценку навешивают совершенно не присущие ей функции. Она превращается в кнут или пряник.
