Эксперт: около 10-15% людей в мире имеют трудности с чтением из-за дислексии — исследования

Согласно данным международных исследований, от 10 до 15% населения мира имеют дислексию — особенность работы мозга, при которой человеку сложно быстро читать, писать без ошибок и понимать прочитанное, рассказала образовательный эксперт Юлия Гордиенко в статье "Когда чтение дается трудно: как распознать дислексию и что с этим делать".

ВАС ЗАИНТЕРЕСУЕТ

Уровень IQ не влияет на успех: нейробиолог назвал главную черту высокоинтеллектуальных людей

Как отмечает Гордиенко, важно понять: дислексия — это не болезнь.

"Это нейробиологическая особенность, характеризующаяся трудностями с точным или быстрым распознаванием слов, а также плохими навыками декодирования (распознавание букв) и письма", — объясняет эксперт, отмечая, что дислексия не связана с уровнем интеллекта и не является следствием лени или недостатка усердия.

Такая особенность проявляется еще в детском возрасте и сохраняется и у взрослых. В то же время дислексия не мешает успеху. В частности, среди известных людей, которые имели или имеют такую особенность, исследователи и биографы вспоминают Альберта Эйнштейна, Стива Джобса, Ричарда Брэнсона и Киру Найтли.

По словам Гордиенко, исследования также свидетельствуют, что люди с дислексией часто успешны в креативных и практических сферах — искусстве, дизайне, архитектуре и предпринимательстве.

Парадокс, но самая большая угроза дислексии заключается не в самом чтении, а в ее последствиях — социальной изоляции и низкой самооценке, подчеркивает эксперт.

"Ребенок, который видит, что одноклассники легко справляются с текстами, а он — нет, постепенно начинает считать себя "неспособным" или "ленивым", — отмечает Гордиенко, добавляя, что это часто приводит к повышенной тревожности, эмоциональному истощению и потере мотивации к обучению, а вместо поддержки и своевременной коррекции ребенок нередко сталкивается с давлением и даже травлей.

"Образовательная система, сосредоточенная только на ошибках, теряет способность замечать другие способы мышления. И вопрос здесь не в том, может ли такой ребенок учиться, а в том, готово ли образование признать, что путей к знаниям может быть больше, чем один", — объясняет автор.

ВАС ЗАИНТЕРЕСУЕТ

Нейробика: упражнения, которые перезагружают мозг и снимают стресс

Ранее ZN.UA рассказывало о том, как справиться с забывчивостью в условиях хронического стресса, который перенастраивает мозг. Об этом в статье "Как поддержать память во времена хронического стресса: что советует наука" писала биолог Виктория Кравченко.