Освіта

Культурологічна парадигма освіти у концепції академіка І.Зязюна № 8 (1 березня - 6 березня 2013р.) 01 березня 2013 19:45
Культурологічна парадигма освіти у концепції академіка І.Зязюна У світлі культурологічного підходу епіцентром освіти є людина як вільна, активна індивідуальність, яка здатна до особистісної самодетермінації в спілкуванні і співпраці з іншими людьми, сама з собою і культурою.