Образовательный омбудсмен рассказал, хватает ли школьных психологов на фоне роста потребности в психологической поддержке детей

В системе образования всегда было много проблем, а с войной их стало намного больше. Редактор отдела образования и науки ZN.UA Оксана Онищенко пообщалась с образовательным омбудсменом Украины Сергеем Горбачевым о самых острых проблемах, подброшенных украинской системе образования войной. В частности, в последнее время растет потребность в психологической поддержке детей. Образовательный омбудсмен рассказал, хватает ли школьных психологов.

Служба образовательного омбудсмена провела опросы взрослых и детей. Согласно результатам одного из них, 83% детей испытывают потребность в поддержке и имеют плохое психологическое состояние. А вот среди родителей только 26% опрошенных говорили это о своих детях.

По словам омбудсмена, иногда взрослые не очень понимают детей. У них разная зрелость психики, разный жизненный опыт, разные наставления и уровень эмоций. Большинство взрослых также имеют плохое психологическое состояние, как из-за войны, так и из-за других обстоятельств. Потому не всегда могут замечать состояние ребенка. Кроме того, по его словам, часть родителей до сих пор не понимает, зачем нужен психолог, и соответственно не обращается к этим специалистам.

Что касается состояния психологической службы в украинских школах, то психологов в школах не хватает поэтому, по мнению омбудсмена, следует пересмотреть нормы нагрузки школьных психологов.

«Есть приказ Минобразования о тарифных ставках в школе. Это «священное письмо» для любого учебного заведения, начисляющего зарплату. Так вот, там указано, что ставка психолога оплачивается государством, если в сельском учебном заведении от 300 детей, а в городском — от 700 учеников. Так не должно быть! Еще до войны об этом много говорили и мы, и ассоциации психологов», – заявил омбудсмен.

Горбачев подчеркнул, что психолог работает с очень деликатными и эмоционально насыщенными ситуациями и проблемами, и один человек просто физически не может помочь коллективу из нескольких тысяч, даже сотен людей.

«Старый приказ МОН надо менять. Нужно определить, что, например, на каждых 300–500 детей в школе должен быть один психолог», - считает он.

«Кроме того, чтобы психолог мог оказывать ребенку психологическую поддержку, родители должны дать согласие на работу психолога с ребенком. Это тоже усложняет работу психолога», - добавил омбудсмен.

ВАС ЗАИНТЕРЕСУЕТ

Советы психолога: пять способов не поддаться панике

Украинцы живут во времена тотальной опасности из-за массированных обстрелов и военного вторжения России. Дети и взрослые могут по-разному переживать критические ситуации. Однако родители могут сделать многое, чтобы помочь ребенку иметь ощущение стабильности, надежности и безопасности вопреки разрушительным факторам. На чрезвычайные ситуации реагируют даже младенцы.

Психологи рассказали, как можно успокоить ребенка и как говорить с ребенком о войне.