В ГРЕЧЕСКОМ ВУЗЕ, В ГРЕЧЕСКОМ ВУЗЕ...

— Изменения способа оценивания знаний и процедуры выставления оценок за ответы на экзаменах для поступления в высшие и средние специальные учебные заведения Греции уже внесены министерством образования на рассмотрение в парламент, — сообщил корреспонденту «ЗН» заместитель министра образования Греции господин Филиппос Пецалникос.

Законопроект предусматривает создание Организации по повышению квалификации преподавателей и образования на периферии двух независимых от центра педагогических институтов. Изменения коснутся и процедуры проведения вступительных экзаменов. Задания по каждому предмету будут давать разной сложности с соответствующей разницей в оценках. Абитуриенты получат возможность выбрать одно трудное задание или два легких. Оценку работ проведут два независимых проверяющих, они не смогут узнать, какой балл поставил каждый из них. В случае же большого расхождения в оценках работы рассмотрит третий проверяющий.

Впрочем, любой абитуриент, получивший положительные оценки на вступительных экзаменах, может стать студентом греческого вуза. По словам министра образования
г-на Петроса Эфтимиу, все окончившие в этом году лицей (аналог средней школы в Украине. — В.О.) получат место в высших или средних специальных учебных заведениях страны, поскольку число выпускников и мест в вузах практически одинаково. Количество потенциальных абитуриентов составляет 63200 человек, а число мест в университетах и технических институтах без учета иных учебных заведений — 63155.

В общей сложности число вакансий достигает 79790 (38640 в вузах и 41150 в средних специальных учебных заведениях). Сюда следует добавить места в университете Кипра, на военных и полицейских факультетах, а также в Пожарной академии. В итоге, по словам министра, общее число превышает 83000 и ожидается, что достигнет 84000.

Кроме этого, выпускники дневных и вечерних лицеев, которые по причине плохого здоровья или экономических трудностей не смогут принять участия во вступительной кампании, все равно получат высшее образование, если по итогам выпускных июньских экзаменов наберут балл, равный самому низшему проходному на избранный факультет. Они никому «дороги не перейдут», поскольку будут набираться сверх квоты.

Нельзя не сказать о протесте ректоров греческих университетов против законопроекта о повышении статуса технических институтов, внесенного министерством образования на рассмотрение в парламент. Объясняется это прежде всего сокращением количества мест в университетах на 4,7%, тогда как в технических институтах только на 2,9%. К тому же ректоры резонно опасаются, что в худшую сторону изменится правовое положение университетов, «обесценятся» дипломы и урежутся профессиональные права выпускников.

Противостояние зашло так далеко, что три дня в конце апреля были закрыты все университеты страны. Ректоры предупредили: если их требование не будет удовлетворено, акции протеста расширятся, и не исключено, что учебный процесс в университетах будет приостановлен на неопределенное время.

Несмотря на давление, министр остается непреклонным. Г-н Ефтимиу подчеркнул, что все страны Евросоюза уже провели подобные преобразования. В конце беседы он сообщил: до 2005 года все высшие и средние специальные учебные заведения пройдут аттестацию, по результатам которой некоторые направления получат государственную поддержку, а некоторые будут ликвидированы. В частности, значительно увеличится число мест на факультетах информатики (в нынешнем году на 15,8% — в университетах и академиях, на 12,3% — в технических институтах).

Однако согласно годовому отчету «Общественное положение в Европейском союзе в 2000 году», Греция по шести отрицательным показателям стоит на первом месте, в том числе имеет наивысший показатель безработицы среди молодежи и низший по затратам на образование — лишь 3% от годового ВНП. В то время как средний показатель по ЕС составляет 5%. Наконец, только один процент греков посещает различные образовательные программы.