Втрачені знання: освітній омбудсмен розповів, як школярам можна компенсувати пропущені заняття

Через війну, яку розпочала Росія, навчальний рік у 2022 році пройшов під обстрілами і в супроводі повітряних тривог, така ж с ситуація зберігається і зараз.

ВАС ЗАЦІКАВИТЬ

Навчання під час війни: поради психолога для дорослих

Українські діти сьогодні мають серйозні освітні втрати через пандемію COVID-19 та наслідки повномасштабної війни, повідомляють на сайті освітнього омбудсмена України. Пропущені школярами теми і, як наслідок – не здобуті знання та навички необхідно ідентифікувати й компенсувати. За їх словами прогалини у знаннях мають практично всі українські діти шкільного віку, де б вони не знаходилися.

Це стосується і дітей, які проживають на підконтрольній території України, і тих, хто знаходиться в окупації або виїхав за кордон.

Служба освітнього омбудсмена проаналізувала напрацювання окремих країн, а також відповідну програму ЮНЕСКО, розроблену для подолання прогалин у знаннях через пандемію і назвала варіанти, які можуть допомогти впоратися з цією проблемою.

Коригування навчального року

Постановою Кабінету Міністрів України від 24 червня 2022 р. № 711 "Про початок навчального року під час дії правового режиму воєнного стану в Україні" було встановлено тривалість 2022/20223 навчального року з 1 вересня 2022 року по 30 червня 2023-го, тобто 175 днів. Така тривалість була і в довоєнні часи, однак у червні школярі фактично не навчались.

Дітей під час такого навчання можна поділити не на класи, а на групи – залежно від рівня знань та рівня освітніх втрат, які мають показати вимірювання. Освітній процес може відбуватися у формі пришкільного табору або навчання з окремих предметів. Додаткової оплати з бюджету така програма не потребує, адже вчителі забезпечені заробітною платою у червні коштом освітньої субвенції.

Також заклади освіти можуть скористатися програмами надолуження освітніх втрат та корекційними програмами.

Програми надолуження освітніх втрат та корекційні програми

Програми надолуження освітніх втрат  – це короткострокові програми, які надають усім учням можливість надолужити матеріал через повторний доступ до нього паралельно з продовженням стандартного навчання.

Корекційні програми орієнтовані на учнів, які мають труднощі в навчанні. У школі такі програми реалізують як додаткову цільову підтримку за стислим навчальним планом, одночасно зі звичайними заняттями. Це можуть бути індивідуальні додаткові заняття з учителем або виокремлення групи учнів, які потребують допомоги.  Під час такого навчання школяра  зосереджуються на формуванні мінімальних навичок та знань, необхідних для адекватного сприйняття матеріалу на рівні класу.

У закладі освіти такі програми можна впровадити у вигляді факультативу, курсу за вибором або індивідуальних занять, але є проблема оплатити роботи вчителів.

Програми прискореного навчання

Ідея цієї програми – подати найважливіші знання та навички, зосередитися на головному.

Прискорене навчання — це  проєктний, діяльнісний підхід. Під час  такого навчання повторення матеріалу відбувається під час відпрацювання навичок. Учні на таких уроках мають проявляти активність, зокрема фізичну — багато рухатися.

Ця програма підійде для дітей, які мають великі перерви у навчанні, зокрема для тих, хто перебував в окупації, чи зоні бойових дій, або тих, хто перебуває за кордоном і не навчався тривалий час за українською програмою.

Таку програму можна також провадити як факультатив, курс за вибором, індивідуальні заняття, або у червні. Організувати таке навчання можна на звільнених територіях або організувати групи дітей у громаді.

Нагадаємо, коли у столичних школярів закінчяться зимові канікули та почнеться навчання.