КАК О КИЕВСКОЙ ШКОЛЕ УЗНАЛИ В ООН

У большинства из нас сегодняшний день — 22 апреля — до сих пор ассоциируется с днем рождения незабвенного вождя мирового пролетариата. Но как стало известно, в течение последних тридцати лет именно в этот день отмечают другой праздник — День Земли. Впервые День Земли отмечался в США в 1970 г., инициатором его проведения стал сенатор Гейлорд Нельсон. По его призыву почти 20 миллионов американцев выступили с требованиями к властям обратить внимание на решение экологических проблем. Спустя год было образовано агентство США по охране природы, а также принят закон «О чистом воздухе», который ранее считался нежизнеспособным пунктом законодательства. Еще через три года в США были приняты законы, касающиеся чистой воды и исчезающих видов флоры и фауны. С 1990 года День Земли празднуется ежегодно во всем мире, и сегодня — 22 апреля 2000 года — 500 миллионов людей планеты проведут самую грандиозную в истории человечества всеобщую демонстрацию в защиту природы.

В Украине об экологических проблемах стали задумываться гораздо позже, после чернобыльской катастрофы. Дождались, пока «гром грянет», а потом выяснили, что в угрожающем состоянии находятся и воздух, и земля, и вода. В общем, все то, что именуется окружающей средой. Не пытаясь объять необъятное, мы решили остановиться на конкретном вопросе: насколько интересуют вышеизложенные проблемы наших детей? Ведь согласитесь, что для большинства людей среднего и старшего возраста традиционные субботники были просто формальной обязанностью «нести бревно».

Итак, нашу страну в проведении акции «День Земли-2000» будут представлять 14 организаций, среди которых Киевская средняя школа №168, которая в течение последних лет активно занимается экологическими вопросами. Признаюсь, что, идя в школу, я внутренне опасалась продолжения варианта «несения бревна», которое в свете последних веяний могло трансформироваться в «посадку куста калины». Тем более что школа — самая что ни на есть обычная, действительно «средняя», даже в усложненном варианте. Окраина города, массив, построенный на песках, серые бетонные многоэтажки. Обращаюсь к Наталии Кравчук, директору школы и координатору проекта «День Земли-2000».

— Наталия Ивановна, как получилось, что об экологических проектах средней школы №168 на Оболони узнали даже в миссии ООН по экологии? Как вам удалось увлечь или заставить учеников обратить внимание на подобные проблемы?

— Начнем с того, что заставить детей насильно что-либо делать просто невозможно. Тем более что у нас в школе довольно сложный родительский контингент: 60—70% учеников растут в неполных семьях, многие родители безработные или малообеспеченные. А с другой стороны, нам стало обидно, что наш район, один из живописнейших в городе, с множеством озер, сейчас стал напоминать мусорную свалку. Наша школа подключилась к работе в Международной образовательной программе I*EARN, и с помощью Интернета дети общаются со своими сверстниками во всем мире. «Чем мы хуже их?» — задались они вопросом. «А может, наоборот, наученные ужасами Чернобыля и имеющие удостоверения пострадавших от аварии на ЧАЭС, мы многое можем понять лучше, чем они?» Мы высадили на территории школы 200 маленьких елочек и сосен, как шутят сами ученики, скоро не нужно будет ходить в лес за грибами, достаточно лишь выйти в школьный двор. Наши дети вместе с родителями, даже бабушками и дедушками, систематически проводят акции по уборке берегов оболонских озер, конкурсы на лучшие сочинения, стихотворения, рисунки и фотографии на тему «Земля — наш дом». Школьники готовятся к проведению ярмарки, на вырученные средства от которой собираются купить новую рассаду для школьных клумб.

…Больше всего нам не хотелось бы, чтобы дети жили по закону джунглей, который гласит: «каждый сам за себя». Ведь проще всего спотыкаться о горы мусора в собственном дворе, ругаться с соседом по поводу грязи в лифте и обвинять во всем местные власти. Но только объединившись и вместе работая над самыми различными делами, можно изменить окружающий мир к лучшему.