Эксперт называет проблемы окончания учебного года в Украине и предлагает решение

По закону «О полном общем среднем образовании», учебный год «длится не меньше 175 учебных дней и заканчивается не позже 1 июля следующего года». Но на практике это требование не выполняется никогда, потому что обучение завершается в мае, а в этом месяце почти половина дней выпадает из учебы.

«Если с апрелем все хорошо, то май начинается с праздничных дней. Это вообще традиционно единственный месяц в году с наибольшим количеством празднично-выходных дней. А еще отнимите дни проведения ВНО», - пишет директор Департамента образования и науки КГГА Елена Фиданян.

В этом году украинские школьники, независимо от того, будут они поступать в вузы или нет, должны сдать четыре обязательных теста, ведь они являются выпускными экзаменами (ГИА). Поскольку многие пункты тестирования размещены в школах, то во время проведения ВНО закрывается вся школа, уроков нет для учеников с 1-го по 11-й класс.

Школьники-выпускники пропускают учебу и не приходят на занятия не только из-за большого количества праздничных дней и ВНО. Они не приходят в школу и накануне ВНО, потому что готовятся к нему, а иногда — и после, потому что готовятся к следующему ВНО (и это от четырех до восьми дней).

Если сравнить количество рабочих дней в последние весенние месяцы, в апреле их будет 22, в мае – 14: минус 10 выходных, минус три праздничных дня, минус четыре дня ГИА (ВНО), если учебные занятия заканчивают 31 числа.

За оставшиеся две недели педагоги должны успеть вычитать предусмотренный программой учебный материал, систематизировать и разложить по полочкам все изученное за год, провести итоговые контрольные, выставить семестровые и годовые оценки, дать возможность ученикам пересдать предмет, чтобы повысить семестровую или годовую оценку.

«Не время ли уже прекратить это стыдливое замалчивание и имитацию полноценного майского обучения? Прекратить и подумать, как максимально эффективно завершить учебный год», - задается вопросом автор.

Чтобы учебный год завершался спокойно и эффективно, она предлагает:

1. Соблюсти норму закона и продлить учебный год на несколько недель в июне. Это позволит выполнить учебные программы, ничего не сокращая и не уплотняя, лишь бы только отчитаться, что все успели вовремя. Однако такой вариант не изменит ситуацию для 11-классников, которые все равно не смогут полноценно завершить учебный год.
2. Учебный год можно немного продолжить, если внести изменения в организацию проведения ВНО. Тогда ученики 1–10-х классов смогут полноценно посещать уроки даже во время проведения тестирования.

Вариант первый. До завершения учебного года ВНО нужно проводить на базе заведений высшего образования. Это позволит школам, где обычно размещают пункты тестирования, не прекращать учебный процесс.

Вариант второй. Провести ВНО на базе школ с сохранением образовательного процесса для всех школьников. Нужно увеличить количество пунктов ВНО, а в них уменьшить количество участников и аудиторий. «Увеличим количество школ втрое и получим минимальную нагрузку на школы, при которой можно не останавливать образовательный процесс для учеников 1-10-х классов», - отмечает Фиданян.

3. Вынести ВНО за рамки учебного года. Это будет справедливо по отношению к выпускникам, которые смогут полноценно закончить обучение в рамках школьной программы, а затем сдать экзамены. А учеба в 11 классе перестанет быть «натаскиванием к тестированию».

ВАС ЗАИНТЕРЕСУЕТ

В Черновцах приняли решение перевести учеников школ на дистанционное обучение

Подробнее о том, как на самом деле учатся школьники в последние месяцы перед каникулами, что не так с окончанием учебного года и как это изменить, читайте в статье Елены Фиданян «Платье голого короля».