«ИНТЕЛЛЕКТ» ДЕРЖИТ УДАР

В этом году в столичном лицее «Интеллект» состоялся двенадцатый выпуск учащихся. Некоторые из них, как и их предшественники, поступят на места госзаказа в наиболее престижные высшие учебные заведения Украины, а большинство пополнит ряды студентов НТУ «КПИ», на базе которого и создан лицей.

В «Интеллекте» 12 предметов преподают на английском языке. Это история Великобритании, США, грамматика и лексика современного английского языка, физика, английская и американская литература, мировые религии. С 1995 года выпускники лицея принимают участие в национальных и международных конкурсах на получение грантов на бесплатное образование в развитых странах мира. Уже свыше сорока учеников завоевали право учиться за границей. Они подтверждали свой высокий интеллект, общеобразовательный и культурный уровень в США и Великобритании, Франции и Бельгии, Ирландии и Канаде... Гарвард, Оксфорд, Сорбонна — там «интеллектуальные» студенты учатся за счет правительств названных стран. Согласитесь, это говорит о многом.

— Мы даем хорошие знания, — уверен директор «Интеллекта» Сергей Романовский. — Но главное — учим «держать удар». Это означает: если жизнь тебя сбила с ног — сумей подняться сам. Можно обмануть друг друга, но жизнь еще никому не удалось перехитрить. Так что в лицее существуют три неписаных правила. Первое: глупых вопросов не бывает, второе: все мы учимся на ошибках (и преподаватели тоже), третье: не аудитория для преподавателя, а преподаватель — для аудитории. То есть, студенты сами выбирают, кто им будет читать лекции.

В основу проведения, скажем, семинара положено правило «мозгового штурма». Я еще в начале 80-х издал несколько учебников по математике, физике, где задание семинарского обучения сводилось к тому, что аудитория пыталась «загнать в угол» стоящего у доски. А он в свою очередь должен был «отразить атаку» аудитории. Цель — выработка настоящего бойцовского характера, умения рассчитывать только на себя. Понял ты или не понял изложенный материал, читал что-либо или нет, но должен с помощью собственного интеллекта выйти из дискомфортного положения, из сложной ситуации. Все предусмотреть невозможно. А вот умение думать и за короткий отрезок времени найти выход, принять решение — необходимо. Человек за каждый свой поступок должен отвечать сам, реально жить и реально оценивать собственные возможности.

Лицей, по убеждению господина Романовского, дает три точки опоры. Первая — современная подача гуманитарного цикла дисциплин. Цель — формирование культуры мышления, диалога и, конечно же, умение задать вопрос и умение дать ответ. Вторая — новейшее освоение физико-математического цикла. Цель — формирование аналитического восприятия внешней информации, то есть качественное ее усвоение. И третья — знание английского языка, поскольку мировое сообщество пользуется преимущественно им. Подчеркну: английский язык — не специальность (конечно, это не касается лингвистов), а средство общения.

В «Интеллекте» педагог не исполнитель, а созидатель. Все учебники, программы к ним созданы преподавателями лицея. Был, конечно, период, когда пользовались зарубежными. Но потом поняли, что они совершенно не учитывают, да и не могут учитывать наши потребности, требования украинской школы. Нынче «Интеллект» может предложить собственные учебники для использования в Украине. И они имеют широкий спрос в специализированных школах. Например, англо-украинский учебник по физике, вышедший в 2001 году, компакт-диск по мировой культуре в русско-английском варианте...

…Выйдя за кованые ворота «Интеллекта», оглянулась: внешне лицей практически не отличается от других учебных заведений. Что ж, подумалось, может, так и нужно. Ведь встречают, как говорится, по одежке, а провожают, без сомнений, по интеллекту.