Более 200 громад не смогут открыть лицеи: эксперт рассказал, что происходит с реформой старшей школы

Реформа старшей школы уже на этапе подготовки сталкивается с системными проблемами на уровне громад. В частности, более 200 громад не смогут создать академические лицеи из-за низкой плотности населения. Об этом сообщил образовательный эксперт Ассоциации городов Украины Михаил Гончар в комментарии для статьи "Реформа старшей школы: ради грантов или ради детей?" редактора отдела образования и науки ZN.UA Оксаны Онищенко.

"Например, в Ивано-Франковской области их планируют только в 60% громад. Для учеников это означает обучение вдали от дома и зависимость от денег семьи (проезд, проживание)", — объяснил Гончар.

По данным исследования Ассоциации городов Украины, проведенного в апреле 2025 года, громады видят несколько ключевых препятствий для эффективного старта реформы. Среди них:

• отсутствие утвержденного положения о профильном лицее — 86% опрошенных;
• непонимание источников финансирования — 81%;
• неучет вызовов войны — 82%;
• недостаток информации о содержании и результатах реформы — 68%;
• слабая коммуникация со стороны Министерства образования и науки — 62%.

Как отмечает автор, несмотря на анонсированный запуск реформы профильной старшей школы в сентябре 2027 года, МОН до сих пор не утвердило необходимую нормативную базу. В частности, отсутствует Типичное положение о лицее, которое должно определить его структуру и организацию обучения. Не урегулированным остается и механизмы финансирования учреждений, где будут учиться ученики из разных громад. В частности, непонятно, кто будет покрывать расходы на питание, проживание и коммунальные услуги.

ВАС ЗАИНТЕРЕСУЕТ

НУШ является важной предпосылкой движения в ЕС, как и судебная или экономическая реформы - Лисовый

Кроме того, нет утвержденного порядка проведения конкурсов на должности директоров и учителей будущих лицеев. А это затрудняет кадровую подготовку к запуску реформы.

К этому добавляются хронические инфраструктурные проблемы: плохое состояние дорог, длительный подъезд к школам, нехватка школьных автобусов, отсутствие сети пансионов для учеников из отдаленных населенных пунктов.

Но эксперты подчеркивают, что даже те громады, которые готовы к изменениям, вынуждены действовать в пределах решений и правил, сформированных на центральном уровне. И именно от их качества зависит, станут они опорой для реформы или ее ограничением.

Напомним, на прошлой неделе, 24 марта, состоялось внутреннее совещание министра образования и науки Оксена Лисового с руководителями областных департаментов образования. Как стало известно ZN.UA, во время этой встречи глава Минобразования заявил, что без реформы "Новой украинской школы" (НУШ) Украина не получит финансирование от международных партнеров. Также во время совещания он сообщил, что НУШ — это политическая история, и громады нужно "дожать", чтобы они не отказывались от реформы.