Девочки лучше читают, а мальчики лучше знают математику – исследование PISA

Каждый пятый учащийся в странах Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) и каждый четвертый в Украине имеет низкий уровень сформированности читательской, математической и/или естественно-научной грамотности, свидетельствуют результаты авторитетного международного исследования качества образования PISA-2018.

Даже базового уровня сформированности читательской грамотности не достигли 25,9 % украинских подростков, математической – 36 % и естественно-научной – 26,4 %. Эти показатели хуже средних значений по странам ОЭСР, где они фиксируются на уровне 22 %, 23,9 % и 21 % соответственно.

При этом девочки опережают мальчиков в чтении на один год обучения. Зато мальчики незначительно опережают девочек в математике (разница всего 7 баллов по шкале PISA). Разница между достижениями мальчиков и девочек в естественно-научных дисциплинах почти не наблюдается.

Отметим, исследование не проверяет, усвоили ли ученики из разных стран содержание их национальных школьных программ, оно оценивает, насколько подростки способны использовать полученные в процессе обучения знания, умения и навыки.

Напомним, в прошлом году украинские школьники впервые приняли участие в международном исследовании PISA, имеющем целью сравнить образовательные системы более чем 80 стран. В нем приняли участие только 15-летние подростки, то есть те, кто родился в 2002 году, всего почти 4 млн украинских учеников.

Тесты для исследования разрабатывает Организация экономического сотрудничества и развития, исследование PISA (Program for International Student Assessment) охватывает три сферы: чтение, естественнонаучную и математическую. По результатам исследования каждая страна готовит Национальный отчет, на их основе готовится Международный отчет.

Подробнее об исследовании и участии в нем украинских школьников читайте в материале Оксаны Онищенко "Украинских школьников сравнят со сверстниками из других стран" в еженедельнике "Зеркало недели. Украина".