Луценко пообещал конфисковать имущество Онищенко, если тот не вернется в Украину

Стаття автора про те, що маємо проблему: за кордоном гарно, а в нас як завжди. Мабуть для того, щоб було як у них необхідно щось корисне робити, а не те, що робить, зокрема профільний комітет ВР. Мається на увазі відсторонення держави від оцінки якості середньої освіти шляхом усунення нагородження випускників медалями. Відносно проблеми працевлаштування випускників вишів, автор просто не розуміє проблеми та не бачить шляхів її вирішення. Адже насправді все просто: 1 роботодавці шукають дешеву робочу силу оскільки виробництво та економіку в цілому задовольняє низький рівень кваліфікації, - які завдання такі й потреби; 2 дійсно є проблема в МОН, де відсутня матеріально-технічна база науковців та інновацій, де не формують підприємців та управлінців наукової й виробничої сфери, де відсутнє розуміння комерціалізації знань. Але це тільки частина проблеми. Далі все залежить від напряму розвитку економіки. В Україні тільки декларативно є бажання перейти на інноваційну економіку. Практичних фахівців цієї сфери майже не має. Мабуть уряду необхідно мінімум розуміти, що є два основні напрями розвитку нового виробництва: перший це намагання наздогнати конкурентів, що власне намагаються декларативно робити можновладці, (адже ресурсів для цього не має); другий виробляти унікальну продукцію середньої якості, яку крім виробника більше ніхто не може повторити. Тобто це наукомістка продукція з ноу-хау. А для її створення необхідним є високоякісний науковий та інженерний потенціал здатний до генерації такої продукції та ноу-хау. Тому зменшення кількості вишів та кількості випускників це прихована зрада державних інтересів. Отже, МОН має готувати високоякісних випускників, які перш за все мають мати знання в наступних сфера: управління, підприємництво, генерація наукового та виробничого продукту з ноу-хау, комерціалізація знань. Все інше, вибачайте, це уряд, слуги та інші категорії можновладців.