НА ДИПЛОМ НАДЕЙСЯ, НО РЕЗЮМЕ ДЕРЖИ В УМЕ

Диплом нынче, будь он хоть трижды красный, не дает 100-процентной гарантии насчет трудоустройства. По этому поводу современный студенческий фольклор гласит, что диплом теперь легче получить, чем работу. Вот и занимаются новоиспеченные бакалавры, специалисты и магистры активным поиском приложения своих знаний и навыков, что зачастую бывает делом неблагодарным. Ведь как оказывается, при приеме на работу недостаточно диплома и полученного в вузе багажа знаний. Разные фирмы предъявляют к претендентам на замещение вакансий разные требования, но большинство из них сходятся на одном - анкете-резюме. Что это такое - вчерашние студенты на лекциях не слыхивали, на семинарах, коллоквиумах и практикумах в глаза не видывали и в общем не имеют представления, как его составлять. Потому-то сомнительно, что вакантное место достанется самому умному. Низкая самооценка, неумение «себя подать» порождают комплекс неуверенности в себе. «Я бы никогда в жизни себя на работу не взял», - типичное признание нынешнего студента. Не нами замечено три основных фактора, вследствие которых молодежь не имеет 100-процентного шанса после окончания учебы получить работу. Во-первых, на протяжении учебы студент серьезно не задумывается о том, что ему придется работать; во-вторых, не всегда преподаватели отвечают требованиям сегодняшнего дня; в-третьих, работодатель пошел нынче такой, что ему нужно понравиться.

О том, как решить эти и многие другие проблемы, с которыми сегодня столкнулись вчерашние студенты, шла речь на второй межвузовской конференции «Проблемы трудоустройства молодежи с высшим образованием», состоявшейся в Национальном университете «Киево-Могилянская академия». На встречу были приглашены представители вузов разных городов Украины, имеющие практический опыт работы со студентами и работодателями, а также представители фирм и компаний, которые поведали присутствующим о системе набора персонала.

В процессе обмена опытом вузовские работники пришли к единому выводу: из-за такой маленькой и, на первый взгляд, незначительной (но это только нам так кажется) детали, как резюме, дипломированный специалист теряет свой шанс на рынке труда. В результате считается большой победой, если хотя бы 10 % молодых специалистов получат трудовую книжку, поскольку большинство фирм не заинтересованы в долгосрочных контрактах. Однако, подчеркивалось, студент не должен теряться от того, что ему сразу не «светит» пристойная работа, ведь приобретение практических навыков в офисе - это шанс получить ее в дальнейшем.

- Мы даем шанс заработать деньги. А вообще многое зависит от инициативности, что, впрочем, студентам нашего вуза не занимать, - считает Елена Гапич, директор Центра трудоустройства студентов НаУКМА. - Например, значительная часть киевского офиса Procter & Gamble - 16 человек - выпускники нашего университета. Наш центр оказывает информационно-консультативную поддержку в трудоустройстве студентов. Эта конференция - своего рода рекламное мероприятие, цель которого не только в обмене опытом между вузами, но и в поддержании их престижа как в глазах работодателей, так и будущих абитуриентов.

Центр трудоустройства при НаУКМА в последние два года организовал ряд масштабных мероприятий с целью взаимного знакомства компаний-работодателей и студентов - ярмарки и дни карьеры, дни стажировок. В них приняли участие представители более 90 организаций и фирм.

Хорошо-то им, хорошо, подумалось, а как с трудоустройством в других вузах? Этот вопрос я попыталась уяснить в Министерстве образования. Там сказали, что статистики по выпускникам за этот год пока нет. В настоящее время в вузах системы Минобразования третьего и четвертого уровней аккредитации обучается более 470 тысяч студентов на стационаре и 234 тысячи заочно. 80 процентов из них удается трудоустроить (одних - по направлению, других - по контракту), остальные же ищут работу сами. Предполагается, что в недалеком будущем учащиеся государственных вузов, т. е. специалисты, которых готовят по госзаказу, вместе с дипломом будут получать и направление на работу. Во всяком случае, трех лет отработки, заложенных в проект закона о высшем образовании, им не избежать. А там время покажет…