МОН вернет часть положений отмененного приказа о дистанционке

Заместитель министра образования и науки Украины Надежда Кузьмичева объяснила, почему приказ №1112 был аннулирован, и рассказала, какие положения из него все же останутся в силе. Как она отметила в интервью "Суспільному", речь идет об адаптации образовательного процесса к реалиям войны, от внедрения патронажа до организации дистанционного обучения.

По словам чиновницы, решение об отмене приказа стало результатом политической договоренности между МОН и руководством регионов, находящихся в условиях повышенной безопасности, в частности прифронтовых территорий.

Министерство намерено интегрировать отдельные элементы приказа №1112 в другие нормативные документы до начала учебного года - 1 сентября. Формат обучения школьников будет зависеть от конкретной ситуации, в которой находится ребенок:

ВАС ЗАИНТЕРЕСУЕТ

Платные услуги в образовании: о чем спросить администрацию школы или детсада, когда вам предлагают заплатить

• в зоне боевых действий и вблизи линии фронта — дистанционное обучение;
• на временно оккупированных территориях — педагогический патронаж, когда ребенок учится индивидуально с учителем в удобное время (поскольку утром, как правило, вынужден посещать местную школу из соображений безопасности семьи);
• за рубежом — украиноведческий компонент, с адаптированной программой, поскольку ученик частично учится в иностранной школе;
• очная форма — в регионах, где позволяет ситуация с безопасностью.

"Мы хотим, чтобы каждый ребенок мог получить образование в той форме, которая соответствует его обстоятельствам и потребностям", — отметила заместитель министра

Учебные заведения самостоятельно будут определять формат образовательного процесса. Дистанционные классы могут быть сформированы из 5 учеников, как и обычные. Но МОН не рекомендует смешивать очную и дистанционную формы в пределах одного класса, поскольку это влияет на качество преподавания и нагрузку на педагогов.

Приказ №1112, который устанавливал новые правила дистанционного обучения, был официально отменен 18 июля. Сам формат дистанционного образования, однако, остался в силе.

Ранее, 19 июня, Министерство образования уже утвердило обновленные нормы по дистанционному обучению в условиях военного положения. Они стали частью комплексной образовательной стратегии "Школа офлайн".

Что приказ предусматривал изначально:

• Минимальное количество учеников в дистанционном классе - 20 человек. Но учредители учебных заведений могут уменьшить этот порог:
• до 10 учеников — в школах на оккупированных, прифронтовых территориях, а также в сельской местности;
• до 15 — в городах.

Требования не распространяются на специальные учебные заведения.

Школа может работать дистанционно, даже если в ней отсутствуют одна-две параллели классов.

Украиноведческий компонент для детей за рубежом: если ребенок учится в школе страны пребывания — он дополнительно проходит украинскую программу (5-8 часов в неделю). Если нет — получает образование полностью дистанционно или через экстернат, семейную форму.

Для детей на ВОТ предусмотрено обучение по индивидуальной форме — педагогическим патронажем. Даже если школа не имеет активных классов, она может функционировать, работая индивидуально с учениками. Учителя получают оплату за обучение каждого ребенка.

Политика "Школа офлайн", которую внедряет МОН, направлена на обеспечение доступа к очному обучению для максимального количества учеников там, где это возможно. А также — на поддержку дистанционного формата там, где возвращение в школу физически опасно.

Ранее глава ОО "Родители SOS" Алена Парфенова объясняла, что изменения, которые МОН сначала внесло в организацию обучения во время военного положения приказами №1112 и №1115 существенно уменьшат возможности для дистанционного обучения. В частности, он ограничивал право выбора учебного заведения и доступ к дистанционке, усложнял обучение в украинских школах детям с ВОТ, а также угрожал безопасности детей в прифронтовых зонах.

Подробнее о приказе МОН №1112 и сопротивлении педагогов и родителей относительно него читайте в статье Алены Парфеновой "Дистанционка по-новому: что решило МОН и какие вопросы возникают у родителей".