Эксперт: Решение об учете среднего балла аттестата сведет на нет 12-бальную систему оценивания

Изменения во вступительной кампании в ВУЗы, учитывающие средний балл аттестата по шкале 200 баллов, сведут на нет 12-бальную систему оценивания и развернут в другую сторону развитие среднего образования, в первую очередь его профилирование, рассказал в интервью «ЗН» международный эксперт, консультант Anglia Assessment Ltd и USETI Альгирдас Забулионис.

«Говорить сегодня об изменениях во вступительной кампании и принимать какие-то решения задним числом — нечестно. Почему каждое утро ученики узнают что-то новое о правилах поступления в высшие учебные заведения страны? — удивляется эксперт. — Больше всего меня как эксперта поразило то, что в этом году будут учитывать средний балл аттестата по шкале 200 баллов. Но ведь это направляет в другую сторону развитие вашего среднего образования, в частности ее профилизацию!»

По мнению эксперта, средний балл нивелирует желание учеников специализироваться в определенной отрасли знаний.

«Если вы учитываете средний балл по аттестату, то тем самым требуете от выпускника знания всех четырнадцати предметов на «отлично». От будущего математика вы ожидаете 12 баллов по истории, физкультуре, музыке… Будущего литератора могут не принять на факультет филологии, если у него плохие оценки по физике, химии, биологии», — заметил Забулионис.

Одной из главных проблем, которые возникают с учетом среднего балла аттестата, являются отсутствие статистики, насколько средний балл аттестата является справедливым при сравнении двух учеников, считает эксперт.

«Я сделал собственный анализ по вашей базе данных и могу сказать, что на объективность этого показателя влияют разные факторы. Первый — где учится ребенок (городская или сельская школа, гимназия или обычное общеобразовательное учреждение). Юноша из донецкого лицея потерял более одного балла по 12-балльной шкале (20 баллов по 200-балльной) по сравнению с девушкой из сельской школы, поскольку, как показывает статистика, получить высокую оценку в сельской школе легче», — считает Забулионис.

«Школьная оценка не является объективной мерой сравнения знаний учеников, она в большей степени является орудием в руках учителя для управления классом. В прошлом году ВНО «срезало» более половины ваших кандидатов на медаль, — напоминает эксперт. – Вводя этот показатель, вы «ставите на уши» учителей хороших школ — вместо 12-балльной системы они перейдут на двухбалльную: 12 и 11. Об этом с ними будут договариваться заботливые мамы учеников. Следовательно, решение учитывать при поступлении в вузы средний балл аттестата сведет на нет 12-балльную систему оценивания».

Детальнее об этом читайте в интервью Оксаны Онищенко с Альгирдасом Забулионисом в свежем номере «ЗН»