Пандемия и изоляция спровоцировали катастрофу в школьном образовании – ЮНИСЕФ

Сегодня, 27 августа, сообщается, что не менее трети детей во всем мире на фоне массового перехода из-за COVID-19 на дистанционное образование не смогли включиться в новую систему.

Об этом сообщает агентство Associated Press со ссылкой на исследование Детского фонда ООН ЮНИСЕФ.

По информации фонда, в разгар режимов изоляции, вводившихся в разных странах с целью сдерживания пандемии, примерно 1,5 млрд детей столкнулись с закрытием школы.

"У не менее чем 463 млн детей, чьи школы закрыли из-за COVID-19, не было такой вещи как дистанционное образование", - заявила исполнительный директор ЮНИСЕФ Генриетта Х.Форе.

ВАС ЗАИНТЕРЕСУЕТ

Как минимизировать риски распространения коронавируса в школах — The Guardian

"Последствия этого могут ощущаться в экономиках и обществах в течение последующих десятилетий", - подчеркнула она.

В ЮНИСЕФ утверждают, что хуже всего дистанционное образование было налажено в странах Африки южнее Сахары, в беднейших домохозяйствах и сельской местности. В Южной Азии трудности с образовательным процессом возникли, по меньшей мере, у 147 млн детей.

Специалисты фонда отметили, что, очевидные трудности с образованием больше всего затрагивают самых юных школьников.

В ЮНИСЕФ предупредили, что ситуация может ухудшиться еще больше, потому что детей могут отрывать от учебы для ведения домашних дел и для работы.

26 августа сообщалось, что из-за пандемии коронавируса от 70 до 100 миллионов человек вернулись в состояние крайней нищеты.

Накануне Кабинет министров продлил до 31 октября адаптивный карантин и ужесточил некоторые ограничения. Кабмин запретил в “зеленых” зонах дискотеки, работу ночных клубов, заведений общественного питания с организацией досуга. Члены правительства считают, что такие заведения не придерживаются карантинных ограничений, а также способствуют распространению коронавируса среди молодежи.

25 августа Министерство здравоохранения обновило правила для обучения в школах во время пандемии.

Для учащихся 1-4 классов передвижение по школе разрешается без использования масок или респираторов. В "оранжевых зонах" карантина педагогам рекомендуют носить защитные щитки, а в "желтых" и "зеленых зонах" требуется соблюдение социальной дистанции.

Если хоть один ученик заразится коронавирусом, то ученики всего класса перейдут на режим самоизоляции.

Дозаторы и антисептики должны быть только на входе в школу, в дальнейшем ученики и преподаватели должны мыть руки после каждого урока.

Ранее ZN.UA писало, что Минздрав и главный санитарный врач разработали «Временные рекомендации по организации противоэпидемических мер в учебных заведениях в период карантина в связи с распространением коронавирусной болезни». Фактически, это советы для директоров школ. Подробнее в материале "Боги карантина, или как директорам придется спасать от вируса свои школы".