Внешнее независимое оценивание по математике, которое планируют сделать обязательным с 2021 года, будет двух уровней – стандартным и профильным. Стандартный тест будет легче, чем тот, что абитуриенты сдают сейчас, а профильный – сложнее. Однако, скептические прогнозы о легком ВНО оправдаются лишь частично, пишет в своей статье для ZN.UA Ирина Егорченко.
Эксперт пояснила, что совершенствование математического образования ─ это не только введение обязательного ВНО по математике. Хотя этот шаг действительно необходим, ведь без независимого оценивания многие учителя не могут противостоять давлению ставить хорошие оценки "нулевым" ученикам, которые рассчитывали списать на выпускных экзаменах в школе так же, как на контрольных.
При этом те, кто выступают против обязательного ДПА по математике в форме ВНО, своими аргументами на самом деле доказывают пользу Внешнего независимого оценивания. Как отметила автор, массовые жалобы, как, например, "это же к ВНО готовиться надо, а дети перегружены" свидетельствуют о том, что в ГИА в школьном варианте готовиться они и не думали.
"Заявления о том, что сначала нужно создать идеальную программу, тоже свидетельствуют о необходимости ВНО, потому что до такого оглашения всех (кроме математиков) все устраивало - и плохие программы, и малое количество часов по программе "стандарт". Ведь оценки рисовали, а на результаты ВНО и жалобы преподавателей на уровень поступающих не обращали внимания", - пишет эксперт.
Кроме того, в обществе массово обсуждали "сценарий успеха", связанный с обязательным ВНО по математике, который заключается в обычном уровне тестов в 2020 году и очень легких условиях сборки в следующем. Речь идет о выделении большего количества времени на меньший объем задач, которые к тому же должны быть простыми.
Однако это только создаст красивую картинку. А реального успеха можно было бы достичь путем прекращения тенденции не учить математику после 5-6 класса, с намерением получить помощь репетитора в 11 классе или махнуть рукой на этот предмет, а в тесте ВНО ответить наугад.
О том, чего ждать от Года математики в Украине читайте в статье Ирины Егорченко, написанной для ZN.UA: "Учить таблицу умножения, сдавать ЗНО и поддерживать учителей".