В этом году пороговый балл на НМТ будет составлять 15% от общего количества баллов, директор УЦОКО Татьяна Вакуленко в интервью редактор отдела образования и науки ZN.UA Оксане Онищенко рассказала о критериях оценки этого года, а также об особенностях НМТ этого года.
По мнению Оксаны Онищенко, это слишком низкий порог.
"В этом году пороговый балл - 15% от общего количества баллов. Следовательно, если за тест по математике можно получить максимум 32 балла, то это значит, что достаточно набрать хотя бы пять тестовых баллов. Для этого нужно поставить в правильном месте крестики в пяти простых задачах по выбору правильного ответа. Они как раз оцениваются в один балл", – отметила она.
Например, говорит она, в тесте по истории будет 30 тестовых заданий, и из них 20 — по выбору одного правильного ответа. В тесте по литературе из 25 заданий таких – 20, по биологии из 30 заданий – 24.
"Мне кажется, что пороговый бал должен быть выше", - добавила журналистка.
Татьяна Вакуленко не считает, что задача по выбору одного правильного ответа несложна и объясняет:
"Формат задания не определяет его сложности. Статистика свидетельствует, что есть сложные задания на выбор одного ответа из предложенных. При разработке тестов мы используем целый ряд различных типов заданий, в частности задания на установление соответствия, на определение последовательности событий, с короткой формой ответа (ответ к задаче) и тому подобное. К каждому типу заданий применяется определенное правило", - отметила директор УЦОКО.
По ее словам, утверждение о том, что закрытые задачи — это просто задачи, где нужно поставить галочки, ложно. Чтобы получить более или менее приличный результат по итогам тестирования, а не только дотянуть до порога, продолжает Вакуленко, важно сознательно выполнять задачи.
"Важно также понимать, что НМТ — это целостный тест, предусматривающий выполнение заданий по четырем предметам, и каждый из них имеет значение. Конкурсный балл поступающего рассчитывается на основе всех этих предметов, к разным предметам применяют разные весовые коэффициенты в зависимости от выбранной специальности", – подчеркнула глава Центра оценки качества образования.
То есть для того чтобы составить НМТ, отмечает Вакуленко, нужно успешно пройти все четыре предмета. В условиях классического ВНО абитуриент сдавал четыре-пять тестов по разным предметам. Для поступления нужны были результаты только трех, так что из предметов по выбору можно было выбрать лучший результат.
"Иначе ситуация с НМТ. Если участник не наберет достаточного количества баллов хотя бы по одному предмету, он потеряет возможность вступать в этом году", - добавила она.
По ее словам, это действительно не очень высокие пороговые баллы, но ситуация для поступающих сейчас сложнее, чем у участников классического ВНО. Нынешние поступающие — это те подростки, которые будут писать четырехчасовые тесты из-за того, что в результате войны не могут писать полноценные трехчасовые тесты с заданиями вроде собственного высказывания.
"Это именно те подростки, которые сначала учились два года во времена пандемии наводнения, а затем фактически три года - во время полномасштабного вторжения. И сейчас они могут находиться в очень разных личных жизненных ситуациях. И если они зарегистрировались на НМТ, пришли на тест и готовы четыре часа максимально вкладываться в свой результат и поступать в высшее образование, то не слишком высоким пороговым баллом их нужно ограничивать", - отметила глава УЦОКО.
"Я очень сочувствую детям и их родителям. Но с другой стороны, я также сочувствую своей стране, которой жизненно необходимы классные специалисты, способные позаботиться о ее будущем. И это будут именно те подростки, которые сегодня составляют НМТ", – добавила Оксана Онищенко.
В 2024 году основные сессии национального мультипредметного тестирования будут продолжаться с 14 мая по 25 июня. Участники тестирования получат приглашение на основную сессию в своих персональных электронных кабинетах до 8 мая. Поступающие, которые не смогли зарегистрироваться на мультититесте, смогут пройти регистрацию во время дополнительного периода.