І СПОРУДИЛИ ПАМ’ЯТНИК ІЗ ПИШНОГО СЛАВОСЛІВ’Я 28 ВЕРЕСНЯ ВИПОВНИЛОСЯ 85 РОКІВ ВІД ДНЯ НАРОДЖЕННЯ ВИДАТНОГО УКРАЇНСЬКОГО ПЕДАГОГА Й УЧЕНОГО ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО

03 жовтня, 2003, 00:00 Роздрукувати Bипуск № 38, 3 жовтня-10 жовтня 2003р.
Відправити
Відправити

Актуальність і глибина ідей нашого великого земляка не перестає вражати. Але ще більше вражає те, ...

Актуальність і глибина ідей нашого великого земляка не перестає вражати. Але ще більше вражає те, що, маючи у своєму розпорядженні неоціненний скарб — творчу спадщину геніального мислителя, ми ніяк не можемо скористатися ним на практиці. Адже, крім введення в сучасні шкільні підручники низки творів Сухомлинського, нашим с/ш і похвалитися нічим. Понад те — замість всебічного розвитку особистості, за який так боровся Василь Олександрович, на кожному кроці бачимо метастази авторитарної педагогіки. А чи багато в нас учителів, чия виховна робота грунтується на сформульованому Сухомлинським принципі неповторності кожної дитини? А де, крім як на папері, повсюдна індивідуалізація навчально-виховного процесу? Там, де й отримання дитиною позитивних відчуттів від навчання? Про людяність, чуйність і тактовність педагогів стосовно підростаючого покоління, на чому також постійно акцентував увагу директор Павлишської школи, і згадувати навіть якось ніяково...

Зате ми досягли значних успіхів у справі канонізації Василя Олександровича. (Проти чого, до речі, невтомно виступає його донька, академік АПН України Ольга Сухомлинська, яка неодноразово підкреслювала: Сухомлинського та його педагогічну спадщину слід розглядати у розвитку, в контексті сучасних реалій.) Із останніх «досягнень» — постанова ВР, яка проголошує 2003—2004 навчальний рік Роком В.Сухомлинського, і розгляд Кабміном постанов про присвоєння його імені Миколаївському держуніверситетові й Державній педагогічній бібліотеці АПН України. Ніхто не заперечує: шанувати й увічнювати ім’я видатного співвітчизника необхідно. Просто не можна, якщо хочете — навіть злочинно стосовно пам’яті Василя Олександровича обмежуватися лише цим.

Сухомлинського можна по праву вважати духовним батьком сьогоднішніх реформаторів галузі. Дитиноцентризм, гуманістична педагогіка з яскраво вираженим національним колоритом, виховання без покарання, вільний розвиток особистості в педагогічно продуманому соціальному середовищі — усе це родом із Павлиша. Та ось лихо: усіма наведеними вище постулатами керівники МОН навчилися віртуозно оперувати на словах, а до їх втілення у повсякденне життя кожної української школи як була величезна прірва, так і залишається. Кажете, коштів на потреби й, зокрема, модернізацію освіти виділяється недостатньо? Так їх за нинішнього розкладу й не вистачатиме. Адже навіть те, що галузь одержує від держави, витрачається абсолютно неекономно й неефективно. На цьому часто акцентували увагу міжнародні й вітчизняні експерти, і вкотре цей факт підтвердила серія недавніх цільових перевірок та ревізій фінансово-господарської діяльності закладів і установ МОН України.

Одне слово, до 85-ї річниці великого педагога ми підійшли в «усеозброєнні»: як і півстоліття тому, гучними фразами, помпезними урочистостями намагаємося завуалювати непривабливу дійсність. А замість сонячної школи радості плекаємо школу відчуження. Відчуження від добра, любові, людяності. Від усього того, про що так мріяв і на благо чого трудився Василь Сухомлинський.

Ми повідомляємо тільки дійсно важливі новини. Долучайся до Telegram-каналу
Помітили помилку?
Будь ласка, виділіть її мишкою і натисніть Ctrl+Enter або Відправити помилку
ДОБАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ
Текст содержит недопустимые символы
ДОБАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ
Осталось символов: 2000
Отправить комментарий
Последний Первый Популярный Всего комментариев: 0
Показать больше комментариев
Пожалуйста выберите один или несколько пунктов (до 3 шт.) которые по Вашему мнению определяет этот коментарий.
Пожалуйста выберите один или больше пунктов
Нецензурна лексика, лайка Флуд Порушення дійсного законодвства України Образа учасників дискусії Реклама Розпалювання ворожнечі Ознаки троллінгу й провокації Інша причина Отмена Отправить жалобу ОК