Уже пять лет длится война в Украине. Это много или мало?
Вопрос, на который каждый отвечает по-своему, в силу своего понимания и степени сопричастности к испытаниям, через которые проходит наша страна.
Однако как минимум одно неоспоримо: пять лет - время, достаточное для того, чтобы родилось целое поколение детей, которые знают, что такое война и все, что с ней связано, но не знают, что такое спокойная жизнь в мирной, благополучной стране.
Неоспоримо также и то, что украинское государство все эти пять лет делало явно недостаточно, чтобы помочь детям, живущим на прифронтовых территориях, детям ветеранов и вынужденных переселенцев - всем тем детям, которые не косвенно, а непосредственно страдают от этой войны. Там, где наше государство не успевало, не могло или не очень хотело, появились волонтеры и активисты. Одна из них - кинорежиссер, документалист и общественная активистка Лариса Артюгина.
В 2015 году Лариса (на тот момент преподаватель режиссуры в КНУТКТ им.И.Карпенко-Карого) была уволена. Она оказалась единственной среди преподавательского состава, кто осмелился публично бороться за свое право на достойные условия труда. Лариса вообще личность, не склонная помалкивать. Не хлопать в ладоши вместе со всеми, а встать и назвать вещи своими именами, когда остальным нет дела или страшно, - это о Ларисе. Тогда, в ситуации вопиющей запущенности туалетов в здании Института экранных искусств и не менее вопиющего нежелания ректора хотя бы согласиться с тем, что это - проблема, которую необходимо, наконец, решить, Лариса повела себя так, как ей свойственно: не промолчала. В результате общественность узнала, что в здании, где готовят украинских кинематографистов, регулярно отключают воду, а туалеты никогда не ремонтировались. Узнало об этой "самодеятельности" и руководство университета, и молча, без надлежащих, согласно трудовому законодательству, предупреждений, не продлило Ларисе контракт после семи лет ее преподавательской работы в КНУТКТ. И тогда Лариса сосредоточилась на том, чем и так уже занималась параллельно с кино, - общественной деятельностью.
В 2014 году Лариса основала и зарегистрировала общественную организацию "Новый Донбасс", цель которой остается неизменной: помогать восстановлению нормальных основ для жизнедеятельности и взаимопонимания на Донбассе, идти к диалогу о духовном через помощь с насущным. Идея создания такой общественной организации родилась во время поездок Ларисы как одного из авторов творческого объединения "Вавилон'13" в зону боевых действий. Тогда к ней обратился боец одного из добровольческих батальонов с просьбой помочь восстановить школу, где он учился, - в Николаевке Донецкой области.
Она вспоминает, что первый опыт работы в 2014 году в качестве волонтера в этой самой школе в Николаевке дался ей непросто: директор школы, наполовину разрушенной обстрелами, приняла столичных гостей недоброжелательно, с подозрением отнеслись к ним и родители учеников. Но Лариса заручилась финансовой поддержкой одного американского благотворительного фонда и предложила конкретную помощь - привезти строительные материалы и помочь вставить новые окна. Отказываться от такого директор не стала, ведь школа находилась на грани закрытия. Началась работа, в процессе которой Лариса и ее команда нашли общий язык с детьми и провели с ними много разнообразных мероприятий, направленных на развитие навыков диалога.
Метод Ларисы прост и эффективен: не лезь с нравоучениями, не говори о смысле жизни, не пытайся без приглашения проникнуть в самые потаенные уголки души человека, недавно потерявшего своих близких при обстреле. Сначала просто помоги, чем можешь. Вставить окна или разобрать рухнувшую стену. Предложи посмотреть вместе хороший фильм или почитай вслух. Просто побудь рядом. А смысл жизни и разговоры о нем обязательно возникнут - в процессе общей работы и совместных усилий по сохранению жизни, порядка, космоса. Если у человека дефицит насущного, ему не до разговоров о духовной пище. "Других можно либо заставить, либо соблазнить, показав, как можно классно жить иначе. Мне близок второй вариант", - признается Лариса.
Такой метод волонтерской работы оказался результативным не только с детьми, но и со взрослыми. Так что теперь директор той самой школы (и не только она, но и многие другие, в том числе родители учащихся этой школы) не упускает возможности снова и снова поблагодарить Ларису за помощь.
В 2015 году "Новый Донбасс" начал свою работу в Луганской области. Лариса и ее единомышленники-волонтеры взяли под свою опеку три школы. "Там все было по-другому, - вспоминает она. - Все хуже лет на 50". "Смотрите, к нам из Украины приехали!" - приветствовала тогда столичных гостей местная детвора. В школах никогда не было карты Украины, не было даже мела, пока его не привезла Лариса. Глядя на эти не просто печальные, а немыслимые для европейской страны в ХХІ веке реалии, Лариса в который раз убеждалась: это еще одна грань гуманитарной катастрофы, предшествовавшей войне. "Если бы люди там жили иначе, не было бы этой войны. Культура - самое мощное оружие", - не устает повторять моя собеседница.
В какой-то момент, вспоминает Лариса, она осознала, что время уходит, и ей нужно успеть сделать то, что она умеет лучше всего, - создавать кино. Так возникла идея Платформы украинской документалистики, проекта, которым Лариса планирует, по ее словам, заниматься всю свою оставшуюся жизнь. В рамках Платформы будет функционировать интерактивный онлайн видео-, фото-, фоноархив новейшей истории Украины и истории формирования в нашей стране гражданского общества. К сожалению, такого архива в Украине до сих пор нет, а если на каком-то частном телеканале и хранятся все репортерские съемки, то доступ к ним простым пользователям Интернета все равно закрыт. Вторая составляющая Платформы - продакшн для производства и распространения документальных фильмов, социальной рекламы и других визуальных материалов. Наконец, третий важнейший компонент всего проекта - школа документалистики и медиа для подростков, которых коснулась война. Цель этой школы - помочь подросткам освоить навыки документалиста, познакомить их с различными полезными IT-инструментами и научить собирать историю, в первую очередь нашей страны.
Рассказывая о своем проекте, Лариса снова и снова повторяет: нашим ответом на российскую пропаганду должна быть не пропаганда (пусть даже "правильная", замешанная на украинском патриотизме и прочем), а некая асимметричная реакция, противопоставить которой стране-агрессору будет нечего. Такую реакцию могут обеспечить… подростки. "У подростков еще не развита внутренняя цензура, они еще только ищут, как надо правильно делать то или это, как думать, воспринимать. Поэтому то, что они будут снимать, может оказаться бесценным материалом, свидетельством о том времени, в котором мы живем", - говорит Лариса. Она убеждена, что дети, как медиаторы правдивой информации о современной Украине, обязательно встретят больше доверия у своего ближайшего окружения, чем официальные СМИ.
Обучение в школе сессионное, между сессиями ученики выполняют различные задания и поддерживают контакт друг с другом и с менторами онлайн. В начале августа этого года группа учащихся отправится в поездку в Литву, в том числе чтобы познакомиться с балтийской школой кинодокументалистики и "найти Украину в Литве", как говорит Лариса.
Возникает резонный вопрос: откуда брать финансирование на запуск и развитие такой Платформы? Без преувеличения можно предположить: то, что Лариса задумала и по мере своих возможностей пытается реализовывать, - это настоящая государственная программа, и в идеале такой проект должен целевым образом финансироваться из госбюджета. Но об этом пока речь не идет. Средства "Нового Донбасса" на проведение учебных сессий, разработку сайта Платформы и тому подобное пока имеют исключительно иностранное происхождение, то есть это - грантовые средства. Государство Украина отмалчивается или с порога говорит, что финансирование невозможно, поскольку ни в одном из министерских бюджетов финансирование подобных проектов не предусмотрено. А время безжалостно уходит, еще год-два - и вчерашние подростки станут сознательными гражданами, которым небезразлична судьба Украины. Или не станут.