1 сентября для 10 млн. преподавателей, учеников, студентов начнется новый учебный год. Что касается последних, то нынешние изменения в обществе, низкий уровень жизни в целом заставляют по-новому взглянуть на выбор будущей профессии.
Многие нынешние выпускники предпочитают частные учебные заведения государственным. Именно в них основными стали популярные теперь специальности менеджера, филолога, экономиста, специалиста по маркетингу, праву. На сегодня уже лицензировано 130 заведений других форм собственности (сюда входят также наполовину государственные, наполовину частные). Им дано право предоставлять образовательные услуги I-III уровней подготовки. Из них 92 - это высшие учебные заведения (III уровень аккредитации).
Но, несмотря на популярность этих вузов, в нынешнем году все же увеличился конкурс в государственные учебные заведения. И по последним данным Министерства образования, в 1997 году он возрос с 1,97 до 2,14, а по Украине - с 2,01 до 2,13 человек на место. А доля приема тех, кто поступает на платной основе, всего лишь 7% от общей. То есть на платной основе принимают 21% абитуриентов от общего количества всех поступающих в государственные вузы.
Что же касается госзаказа на подготовку специалистов с высшим образованием, то он в этом году также возрос и, следовательно, составил:
Всего тыс. чел.
Младший специалист 62,7
Бакалавр 96,4
Специалист 113,8
Магистр 3,7
Из них
дневная форма обучения
Младший специалист 47,1
Бакалавр 76,2
Специалист 83,4
Магистр 2,9
То, что государственные учебные заведения остаются все еще в фаворе, подтверждают и данные 1996 года. Количество поступивших в вузы: III-IV уровней - 5%; I-II - 2% - негосударственный сектор, а государственный III-IV - 40%; I-II - 20%. 10% - не продолжают обучения. В текущем году показатели приблизительно такие же.
Некоторые изменения в системе образования связаны также с тем, что сегодня у молодежи изменились социальные ориентиры. И теперь молодые люди отдают предпочтение профессиям бухгалтера, юриста, психолога, экономиста. В связи с этим уменьшается количество выпускников с техническим образованием. Уже сегодня наблюдается низкая конкуренция на трудоемкие и наукоемкие специальности. Так, в 1991-м было 51% выпускников с техническим образованием, а в 1997-м - 45%. Постепенно баланс увеличивается в сторону гуманитарного образования. Это характерно и для развитых стран, где процент людей с техническим образованием значительно ниже. В Украине также стараются уменьшить объемы трудоемких и наукоемких специальностей, но при этом не утратить известную во всем мире украинскую инженерную школу.