По статистике, в Украине готовится больше ста тысяч экономистов в год. Казалось бы, немало, однако, судя по состоянию нашей экономики, экономистов много, но хороших специалистов среди них — единицы. Где и как искать юные таланты с экономическим мышлением, для которых слова «себестоимость», «прибыль» или «трансакционные издержки» звучали бы словно музыка?..
Ответ на этот вопрос нашли специалисты Харьковского государственного экономического университета (ХГЭУ). Здесь завершилась международная ученическая олимпиада «Экономист-2004», организованная при поддержке Национального фонда «Украина — детям», Министерства образования и науки Украины и Главного областного управления образования и науки. Проект нацелен на отбор талантливой, интеллектуально развитой молодежи, ее моральную и материальную поддержку.
В олимпиаде приняли участие почти 200 выпускников из всех областей Украины и приграничных областей России, которые прошли предварительный отбор в своих регионах. В Харькове они оспаривали самый ценный для них приз — право поступить без экзаменов в избранный вуз на бюджетную форму обучения.
Четырнадцать победителей получили из рук ректора ХГЭУ Владимира Пономаренко заветные студенческие билеты. Среди них есть выпускники из всех уголков Украины — Чернигова, Белой Церкви, Одессы, Луганска, Сум, Полтавы, Днепропетровска, а также харьковчанин Алексей Катунин. Абсолютным победителем олимпиады стал Михаил Головатюк, выпускник Львовской школы-лицея «Оріяна». Среди иностранных участников лучшим был Владимир Кожин из Старого Оскола Белгородской области.
— Владимир Егорович, университет выдвинул девиз «Экономика — это знания плюс креативность». С этой точки зрения вы оценивали и работы участников олимпиады? — спрашиваю проректора ХГЭУ В.Ермаченко.
— Да, конкурсные задания были составлены таким образом, чтобы можно было проверить не только знания ребят по математике и экономике, но и оценить степень их креативности и уровень интеллекта. Пусть высказанные в их работах предложения основательно еще не проработаны, но среди них есть и достаточно интересные. Без склонности к творческому мышлению даже получивший хорошее базовое образование менеджер не сможет стать управленцем высокого уровня. Он должен уметь нестандартно мыслить, находить новые интересные варианты развития того субъекта хозяйственной деятельности, где он работает.
— Некогда Харьков славился серьезными экономическими школами…
— Да, здесь работали Либерман, Колегаев, Кузьмин, Ямпольский. Потом традиции были утеряны. Достаточно долгое время мало кто из школьников мечтал стать экономистом. Престиж профессии начал вновь набирать обороты по мере перехода к новым рыночным отношениям.
— А как могут учить рыночной экономике преподаватели, которые как специалисты формировались в советскую нерыночную эпоху?
— В Украине есть немало примеров, когда ведущими специалистами предприятий, успешными бизнесменами становились люди и вовсе без экономического образования. Нельзя сказать, что специалист, имеющий базовое экономическое образование времен СССР, не может быть специалистом в новых условиях. Понятие прибыли, производительности труда, себестоимости и т.д. — было, есть и будет. Сейчас ушла политическая подоплека. Переход к новым экономическим отношениям требует не только и не столько новых знаний, сколько их нового осмысления.
Впрочем, в последние несколько лет университет жертвует такими формальными качественными показателями, как удельный вес остепененных преподавателей, ради реальных качественных показателей — мы пошли на омоложение кадров. Пришла молодежь, которая изучала новые предметы, проходила стажировку за рубежом, имеет практический опыт, владеет современными методиками, компьютерной техникой и так далее.
— Как вы можете охарактеризовать победителей нынешней олимпиады?
— Одаренные и умные ребята есть везде — и в областных центрах, и в маленьких городках, и поселках. Например, среди новоиспеченных студентов есть выпускники из Курахово Донецкой области и Решетиловки Полтавской. Характерно, что практически все победители учатся в лицеях, гимназиях, коллегиумах — по-видимому, именно в таких учебных заведениях предмету «экономика» уделяют большее внимание. Думаю, не случайно абсолютным победителем олимпиады стал Миша Головатюк из Львова. Кстати, львовская делегация из школы-лицея «Оріяна» уже в третий раз показывает очень высокие результаты. Мы же в свою очередь очень рады новому талантливому пополнению студентов.