К 200-летию со дня рождения Кобзаря, - а эту дату будет праздновать через год весь мир, - Национальный музей Тараса Шевченко в Киеве разрабатывает несколько просветительских проектов. Среди них "Виртуальный музей" - цикл аудиопрограмм (по произведениям Шевченко), а также новые экспозиции, научные исследования, сотрудничество с международными учреждениями. Впрочем, директор киевского музея Шевченко Дмитрий Стус отмечает: "К величайшему сожалению, стены нашего музея больны! И фактически весь этот год будет проводиться ремонт, переоборудование, хотя во время ремонта музей не закроется. Ведь именно сегодня музей должен постоянно трансформироваться, выполнять функцию культурно-просветительского центра".
После ремонта откроют комнату, посвященную меценатам Терещенко. Планируется развернуть тему Кирилло-Мефодиевского братства и "Книг бытия украинского народа", с которых началась история модерной украинской нации.
- Музей Шевченко должен сохранять материальную историю, - говорит Дмитрий Стус. - И возможно, после ремонта у нас появится возможность купить какие-то экспонаты, связанные с именем Костомарова, Кулиша, Гулака... Шевченко больше, чем все наши представления о нем...
- Г-н Стус, недавно вы анонсировали проект "Виртуальный музей Шевченко". Расскажите подробнее об этом. Какие документы можно будет увидеть в Сети?
- Проект мы начали вместе с компанией ЭЛАУ. Считаю, что весь Шевченко должен быть доступен украинцам во всем мире. Хотим выложить всю шевченкиану в виртуальном пространстве, чтобы каждый житель даже маленьких городков Украины, зайдя на сайт, мог с ней ознакомиться. Планируем к 200-летию Шевченко открыть этот виртуальный музей. Конечно, есть технические и финансовые сложности, но мы движемся вперед.
Совместно с фондом "Відродження" запускаем проект "Энциклопедия музея Шевченко". Знаю, что на протяжении 10 лет создавали энциклопедию Шевченко. Вышло два тома, а вы их видели? Они вышли ограниченным тиражом, который крайне медленно расходится даже по библиотекам.
Поэтому мы берем старые статьи наших ученых и хотим создать украиноцентричную шевченкиану. Но приобщаться могут и молодые люди со своими исследованиями. Эта виртуальная энциклопедия будет главным источником, из которого молодежь будет черпать информацию. Знаю наверняка, что сегодняшняя молодежь не пойдет в научную библиотеку, например, в центре Винницы. А зайдет в Интернет, нажмет на кнопочку и узнает что-то интересное для себя о Шевченко из комментариев, скажем, Сергея Ефремова. Или, скачав статьи Ивана Дзюбы, Григория Грабовича и других шевченковедов, получит представление о разных взглядах на ту или иную проблему. Все это должно делаться на базе музея, для этого в указе президента задекларирована программа "Шевченків дім".
Кстати, к 200-летию мы, наконец, приведем в надлежащее состояние и главное здание, и наши филиалы - литературно-мемориальные дома-музеи "Дом на Приорке" и "Козье болото" (переулок Шевченко, 8а).
Ведь домик в бывшей местности Козье болото является историческим памятником, поскольку он единственный в Киеве образец застройки, типичной для нашего города в середине XIX в. Лишь благодаря имени Шевченко домик сохранился. Если же говорить о "Доме на Приорке", то это дом, где в последний раз был Шевченко. Там осталось несколько аутентичных стен, досок, перекрытий, - образец того, как в то время жили люди на Куреневке. Мы, украинцы, такие богатые и так себя не любим, что начисто стираем память о вчерашнем дне. А иностранцам интересно. Так что если не хотим для себя - сохраним хотя бы для них...
- Есть и такое мнение: дескать, в Украине многовато шевченковских музеев, поскольку ценных экспонатов там маловато. вы сторонник определенной музейной "централизации"? Или все надо оставить как есть?
- Когда-то в одном интервью Андрей Бондарь сказал: "Зачем ходить в музей Шевченко, там что - новая экспозиция?" Я его на сто процентов понимаю. Ведь Шевченко в сознании большинства ассоциируется с традиционным образом культуры. Поэтому и работаем над тем, чтобы потихоньку что-то менять, чтобы люди хотели вернуться в музей еще и еще.
Положительным фактом считаю также то, что в музей пошел русскоязычный посетитель. Шевченко не надо "герметизировать" только в своей культуре - наоборот, открывать наружу. Сегодня мы много говорим об интеграции Украины... Но вот кто в Европе знает, что такое Украина? В технической сфере прогресса нет, о социалке вообще не говорим. Нас знают лишь по заробитчанам... И по их количеству могут судить, что людей в стране много и что люди эти большей частью бедные... Так что мы можем стать интересными миру лишь благодаря своим культурным достижениям, благодаря Шевченко. И, по крайней мере, английский и русский языки должны помочь нам в этом. Кстати, на этих языках в музее уже работают аудиогиды.
- А что вы думаете об обновленном музейном комплексе Шевченко в Каневе?
- Мне там очень нравится. Это музей нового типа. Там, может, не так много оригинальных экспонатов, есть только несколько артефактов, связанных с погребением Шевченко, а также посмертная маска. Но Лариса Скорик хотела создать просторное светлое место, где будет видно величие Шевченко и куда будут приходить люди, чтобы ему поклониться. Как по мне, ей удалось преодолеть некоторую провинциальность предыдущей экспозиции. А эта экспозиция признана в Европе одной из лучших. Хотя в Украине ее ругали. Я был в Каневе в 2012-м раз десять. Теперь по-доброму завидую - настолько там все продуманно с точки зрения функциональности. Да и люди туда идут с удовольствием.
- Какие научные направления сегодня разрабатывает музей под вашим руководством в первую очередь? Какие страницы жизни и творчества Тараса Шевченко, на ваш взгляд, еще недостаточно изучены и нуждаются в большем внимании исследователей?
- Вообще, проблема любого классического писателя и автора - это иллюзия, что все о нем все знают. После школы мы выходим с определенными стереотипами и клише. То есть не видим человека во всей его сложности. А видим лишь мифологизированный образ, который был бы хорош для эпохи романтизма, но не совсем приемлем для человека, который воспитывался в Киеве.
Важно акцентировать внимание на питерском периоде жизни Шевченко. На его позднем творчестве - Шевченко-художник, Шевченко-денди, Шевченко-мыслитель. Именно тогда поэт обращается к Библии. Поскольку перед ним стоит непростой выбор. Представьте, что у человека было все для успешной жизненной стратегии, и этот человек всем жертвует, чтобы приобщиться к неизвестной игре - писать на языке, который не имеет даже своего печатного алфавита, не имеет читателей. На языке, который, по сути, не имеет литературы.
До Шевченко было лишь несколько попыток харьковской школы поэтов-романтиков трансформировать фольклор в литературу. Шевченко же создает свой материк, закладывает основы литературы. Но он должен принести в жертву себя как художника. Выбор непростой: или ехать на царскую стипендию в Италию - и ты все имеешь, или ехать в живописную Украину на сомнительные деньги... И только представить, что человек издает во франкоязычном Санкт-Петербурге восемь украинских стихотворений, которые вошли в тот первый "Кобзарь". Сборник стоит один рубль серебром и продается за две недели. И за эти две недели восемь стихов отбивают половину суммы, за которую поэта выкупили из крепостничества.
Перед Шевченко стояли те же вызовы, что и перед нами сегодня. На Шевченко можно, как говорит Константин Москалец, "кшталтувати себе", то есть формировать себя. В школе об этом не говорят.
На каждом этапе изменяется восприятие той или иной фигуры. Поэтому надо помочь каждому поколению найти свой путь - к Шевченко, к Стусу, к Франко, к Лесе Украинке. Шевченко не может существовать в вакууме - без Кирилло-Мефодиевского братства, без Лескова...
- Кого сегодня можете назвать среди самых серьезных и талантливых исследователей жизни и творчества Шевченко?
- Это Иван Михайлович Дзюба, Юрий Барабаш из Москвы. Мне очень нравится, как работает Леся Генералюк и научные сотрудники нашего музея. Музей собирает фактаж - это в определенной степени черновая работа. Она действительно сегодня колоссальная. Когда я пришел на должность директора, то пригласил нескольких человек, которые формируют основу музейного менеджмента... Поскольку именно этого музея очень не хватает. Главное - найти подход, как этот фактаж сделать доступным для посетителя музея. Ведь материал не предполагает легкого восприятия, легкого чтения. Это просто голые факты, из которых может вырастать теория.
- Если сравнивать творческие вселенные Шевченко и Василия Стуса, вашего отца, что вы увидите в них общего?
- Думаю, больше всего общего в их творческой биографии. У обоих была возможность стать успешными, и оба выбрали очень неблагодарный путь. Путь... Не скажу - служение своему народу, это что-то другое. Для них было важно сохранить верность материнской правде, материнской традиции, материнскому языку. Поскольку и во времена Тараса Шевченко, и во времена Василия Стуса к малороссам относились пренебрежительно - и поляки, и венгры, и русские. А Шевченко и Стус будто поддерживали представление об украинском характере - дескать, этим можно гордиться. Эти личности стали носителями достоинства народа, которого нам иногда не хватает, когда, например, мы приходим наниматься на работу, приезжаем в чужую страну. Именно в этом я усматриваю их наибольшую загадку и наибольшую общность. А вот художественные коды поэтов - разные. Шевченко переплавлял фольклор в литературные образы, Стус же шел дальше - он искал выходы на архетипы, усложнение, герметизм... Стус открыт больше для мыслителей, для людей, умеющих читать "кшталтовану" сложную поэзию. Письма Василия Стуса тоже читаются не как письма, а как философские размышления о сверхбытии человека в этом мире.
Но у обоих художников была осознанная потребность поддерживать своим примером, своей жизнью гордость за то, что ты украинец.