ЛИНА ЧАБАНИВСКАЯ
В справочниках по журналистике вряд ли найдется специальное объяснение того, что есть радиожурналистика для самых маленьких. Объяснить это теоретически выпускница музыкально-литературного факультета Киевского педагогического института, которой предложили работу музыкального редактора в Главной редакции вещания для детей и юношества, не могла, пыталась делать это практически. У Лины Чабанивской было успешное выступление на студенческой научной конференции по теме «24 детские пьесы Косенко» - вот его и предложили озвучить на радио. Дальше была своя передача «Расскажи мне, музыка». И вот тогда стали возникать вопросы: как подавать полезную информацию? Как за 10-20 минут эфира, не видя, не чувствуя аудитории, научить чему-то? Как сделать так, чтобы тебя слушали и услышали? Десятки «как». Но прежде всего - как рассказать просто о сложном,?научить понимать музыку. Лина Михайловна пришла к тому, что стало потом главным постулатом: каждая передача - своеобразный толчок к личному творчеству ребенка, пусть включает свою фантазию! Письма от маленьких слушателей подтвердили и до сих пор подтверждают, что путь был избран правильно…
- Лина Михайловна, так какие они - ваши профессиональные «секреты»?
- Так называемая детская радиожурналистика для меня - это живая, или театрализованная педагогика. Это попытка воспитывать художественным словом, театральными сценками - через образ, ситуацию, в которую попадают герои. Сложность - в небольшом пока объеме слов у потенциального слушателя. Говорить нужно просто, но не упрощая, и о сложных вещах не забывать. Очень тяжело удержать ребенка возле приемника целых 20 минут. Но это хороший шанс добиться ощутимого результата. Сегодня за словами «Радио - малышам» стоят способные, ищущие люди, которые находятся в вечном поиске интересных, новых форм передач, их смысловой наполненности, талантливые режиссеры и большая армия известных артистов. С редакцией сотрудничают многие писатели. Все эти люди - настоящие подвижники своего дела, работающие не ради денег, а ради искусства и любви к детям.
- Вся ваша «взрослая» жизнь связана с детьми - со своими, конечно, и с сотнями, тысячами, которые ежедневно слушают передачи, начинающиеся со слов: «Радио - малышам». Кто вы больше - педагог или журналист?
- В моем роду были педагоги, директора школ… Конечно, генетика сыграла свою роль - я закончила педагогический. Но, работая журналистом на радио, всегда оставалась прежде всего педагогом. И, должна заметить, у меня счастливая судьба - всю жизнь занимаюсь любимым делом.
- Кстати, о любимой работе: получается ли у вас здесь «подать себя» в сочетании с семьей?
- Мне кажется, что у каждой женщины судьба складывается по-своему. Одна находит счастье в кругу семьи. Там она чувствует себя на месте - нужной мужу и детям - и она права. Другая находит себя в работе - в коллективе - и ее тоже можно понять. Третья старается объединить воспитание детей с работой, сохранить семью. И это, наверное, труднее всего. Но возможно - если очень хотеть и не считаться ни со временем, ни с увлечениями. Я, наверное, принадлежу к последним, но, скажу честно, для своих увлечений - работы над книгами и картинами - время нашлось только после сорока, когда выросли дети и взяли на себя часть домашней работы. Недаром говорят, что в сорок лет у женщины начинается вторая молодость - это жизнь для себя…
- Если вспомнить расхожую цветистую фразу, дети - цветы жизни. Не связано ли с этим ваше последнее увлечение - рисовать, причем именно цветы?
- Дети и цветы - то лучшее, что дарит нам природа. Когда-то, не так давно, мне подарили масляные краски. А попробовать рисовать мне всегда хотелось - хотя и нигде не училась. Вот я села и попробовала. Получилось. Был период, когда день без картины был ужасен. Могу сидеть перед холстом часами - пока не увижу то, что чувствую.
- Можно сказать образно, что тогда ваша душа отдыхает…
- Больше всего убивает женщину ежедневная принудительная работа, она сводит данные Богом эмоции на нет, и это сразу отражается не только на внешности, но и на здоровье… А секрет молодости женщины, ее уверенности в себе, ее внутренней гармонии - это когда есть сплав семьи, творчества и любимой работы. Все это украсит любую женщину, даже не наделенную особой красотой.
- Перед микрофоном и дома вы неизменно доброжелательны, в вашем голосе есть нечто, что неуловимо вызывающее желание быть откровенным…
- Интересно то, что я родилась максималисткой. Когда речь шла о дружбе, считала, что это навсегда, не говоря уже о любви. С этих позиций смотрела на мир и окружающих. Наверное, круг моих друзей не увеличился бы и по сей день, если бы не сложные житейские ситуации, которые довелось пережить. Тогда я поняла, что без людей я их никогда бы не преодолела. Я намеренно говорю «без людей», а не «без друзей», ибо пришло понимание, что без людей - умных и, на мой взгляд, не очень талантливых и обычных, красивых и некрасивых я бы не смогла выжить. Так мне открылась cтарая, как мир, истина: полюби ближнего. Теперь, кто бы ко мне ни обращался, стараюсь помочь - хоть теплым словом, если не получается делом. Мы ничего не стоим друг без друга. Любой предмет держит форму и ценен тем, что его мельчайшие частички - атомы - крепко сцеплены друг с другом. Мы же все - мельчайшие частички общества.
- Вы - профессиональный педагог. Как, на ваш взгляд, нужно воспитывать ребенка, чтобы общество не распадалось, как вы выразились, на атомы?
- Я отвечу вам как мать. Сегодня многие родители терзаются сомнениями, не зная, с чего начать воспитание ребенка - с английского ли, с истории или народоведения. Но природа ребенка - и это знают все педагоги - ограничивает его возможности. Развитие малыша складывается как бы из нескольких окружностей. Сначала он узнаёт сам себя, потом себя в пространстве семьи, потом себя в природе, а потом уже и в обществе. Мы же стараемся ускорить эти процессы познания себя и окружающего мира и тем самым закладываем ребенку серьезные психологические и нервные болезни.
Если семья растолкует ребенку понятия «добро», «справедливость», «сочувствие к живому» - значит, воспитательный процесс пошел по правильному руслу. А как это сделать - это секрет каждой матери.
Мне, конечно же, возразят, можно ли устоять, когда все выставляется на продажу, когда культивируется насилие и ненависть сжигает людей? Но я всегда вспоминаю Евангелие: «Какая польза человеку, если он приобретет весь мир, а душе своей повредит?» Дети - наше отражение. Надо почаще критически смотреть на себя.
- Скажите, а не возникает ли у вас мысли, что радиопередачи для малышей устаревают как форма?
- Мне кажется, что когда есть проблемы с изданием книг, не стоит лишать детей хотя бы радио. Однако зачастую наши передачи с первого канала снимаются, ибо идет трансляция сессии Верховной Рады. Гонорары снизились до смехотворных цифр. Сегодня настало время коммерческих передач, т.е. передач, оплаченных заказчиками. Это им принадлежит твердое время выхода в эфир. А наши передачи сейчас в тени, среди них, на мой взгляд, стратегически важная «Легенди і билиці з козацької криниці», формирующая национальное самосознание подрастающего поколения. Мы начинаем терять связь со слушателями, с авторами. И вообще судьба детских передач сегодня непредсказуема…