Эксперт: Украинские учебники истории корректны в научно-историческом плане

Руководитель научного отдела Института имени Георга Экерта, ведущий специалист, активист процесса написания «би-исторических» пособий и учебников Роберт Майeр считает корректными в научно-историческом плане украинские учебники истории. Об этом он заявил в интервью «Зеркалу недели».

Руководитель научного отдела Института имени Георга Экерта, ведущий специалист, активист процесса написания «би-исторических» пособий и учебников Роберт Майeр считает корректными в научно-историческом плане украинские учебники истории. Об этом он заявил в интервью «Зеркалу недели».«Пять лет назад я детально знакомился с украинскими учебниками истории и, должен сказать, они мне понравились и показались корректными в научно-историческом плане. Поэтому думаю, что ваше сотрудничество с другими странами, в том числе с Россией, может быть вполне успешным. Главное — не спешить, а договариваться по всему спектру проблем», - сказал он, комментируя планы Украины и России по созданию совместного пособия по истории для учителей. «Совместные исторические публикации — это последний этап пути, который должны пройти вместе разные страны. Я не могу назвать конкретное время — с французами мы вели переговоры с пятидесятых годов прошлого века, а первый школьный учебник появился в 2006-м. Но дело не в том, что процесс должен быть непременно многолетним, а в том, что страны, которые сотрудничают, в конце концов должны прийти к неким общим ценностям, взглядам, критериям», - отметил Майeр. По его словам, сотрудничество Германии с Польшей длится уже почти 40 лет. «Только с Францией оно еще многолетней и теснее. Уже в 2001 году вышло польско-германское пособие для учителей. Сейчас мы дошли до важного момента: будет создана совместная комиссия, и в 2013 году выйдет учебник по истории, потом еще два», - добавил он. Эксперт считает, что самое важное в данном вопросе — «перестать оперировать категориями национальных государств, национальных интересов». «После очень серьезных переговоров с французами практически не осталось принципиальных разногласий в трактовках нашего исторического прошлого. Но за этим стоит многолетний процесс… В таком случае за два года можно подготовить методический материал, что будет использоваться учителями в дополнение к существующему. Потом можно идти и к совместной книге», - сказал Майeр. Подробнее читайте в свежем номере «Зеркала недели» в статье Никиты Афанасьева «Между прошлым и будущим».